当梅根·基特尔·奥特里(megan Kittle Autry)还是北卡罗来纳州立大学的博士生时，她知道自己需要支持来完成论文，并获得传播学、修辞学和数字媒体方面的博士学位。因此，她和一名同学联合起来，互相支持对方的论文写作。
现在是研究生院论文和论文支持服务的主任，Kittle Autry今年秋天推出了一个名为论文完成社区的新项目，这在一定程度上是受到她学生时代经历的启发。
凯特尔·奥特里(Kittle Autry)和她的同事通过每天记录各自论文的字数来互相监督。凯特·奥特里曾是一名大学运动员，她说每当她的朋友写的字比她多时，她的好胜心就会发作。
此外，两人有时会一起写作，在图书馆或咖啡店用笔记本电脑记录几个小时。他们在周末交换了草稿，并互相批评对方的工作。
她说:“我意识到在我写论文的时候有人支持我是多么有价值。”
保持专注
在DELTA的支持下，Kittle Autry开发了论文完成社区，为学生提供他们需要的资源和动力，帮助彼此完成他们研究项目的复杂书面记录，决定他们是否获得博士学位。
统计数据显示，每年开始读研的50万名学生中，有多达一半永远无法完成学业。很多时候，正在写论文的研究生已经离开校园，找到工作或回家了。Kittle Autry说，如果没有校园联系，继续写论文可能会很有挑战性。
DCC是一个在线社区，博士生可以通过Moodle，北卡罗莱纳州的学习管理系统访问。它提供了封闭的论坛，团体可以聚集在一起支持其他论文作者，并提供了一个开放的论坛，学生可以与整个社区互动。也有学习模块，帮助学生掌握各种写作技巧和任务涉及到获得博士学位。
她说:“完成论文的一个关键组成部分是拥有一个作家社区，与他们分享工作，讨论挑战和联系。”“写论文的学生经常被孤立，他们发现与那些经历类似过程、面临同样挑战的人交流很有帮助。”
DCC将提供的另一个工具是在线“进度跟踪器”，允许学生在写论文时检查个人任务。
参加论文写作训练营
这所大学的战略计划要求招收更多的博士生，研究生院希望将这些候选人的10年结业率提高到70%。
为了实现这一目标，研究生院为博士和硕士候选人引入了许多支持项目。其中包括论文研究所，每学期末在亨特图书馆的创意工作室举行。
为期五天的论文写作“训练营”为学生提供了密集的写作时间，目标设定和激励策略，以及写作专家的一对一指导。学生们离开学院时，有了一个清晰的路径，并在完成论文方面有了一个强有力的开始。
要注册论文完成社区，博士生积极工作的论文可以访问go.ncsu.edu/dcc并在Moodle网站上自行注册。加入是免费的。
论文完成社区是由论文和论文支持服务提供给您的，并由DELTA的拨款提供。在您加入网站前有什么问题吗?电子邮件thesisdissertationsupport@ncsu.edu．
