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一项新的研究发现，基于偏见的欺凌比普遍欺凌对学生的伤害更大，尤其是对那些因为种族和性别等多重身份而成为攻击目标的学生。此外，研究发现，减轻这些伤害的努力在对抗基于偏见的欺凌方面效果较差。
北卡罗来纳州立大学心理学助理教授凯利·林恩·马尔维(Kelly Lynn Mulvey)说:“基于偏见的欺凌是指孩子们因为他们的社会身份的某些方面而受到欺凌，无论是种族、性别、民族、宗教、残疾还是性取向。”她是一篇相关论文的通讯作者。“基于多重偏见的欺凌是指儿童因为他们的社会身份的两个或多个方面而成为攻击目标。这两者都不同于广义欺凌，在广义欺凌中，孩子们因为他们的学术兴趣、学校的新生或他们的时尚选择等原因而成为攻击目标。”
“我们想知道欺凌的影响是否会随着孩子被欺凌的原因而变化，”北卡罗来纳州立大学心理学助理教授、论文的合著者Elan Hope说。“具体来说，我们想知道当孩子们因为社会偏见而成为目标时，结果是否有所不同。”
研究人员查看了来自全国各地的678名12岁至18岁学生的数据。数据来源于学校罪案补充司法部2015年全国犯罪受害调查。487名学生报告了普遍的欺凌行为。117名学生报告经历了一种基于偏见的欺凌，性别、种族和残疾是最常见的目标类别。64名学生报告了多种基于偏见的欺凌行为，种族和民族是最常见的目标类别。
研究人员评估了一系列不良后果，以及可能有助于缓解这些后果的保护性因素。
穆尔维说:“我们发现，基于多种偏见的欺凌行为的受害者在三个方面的结果最糟糕:害怕受到伤害，逃避上学，以及对他们的身体、心理和学业健康的负面影响。”“一种基于偏见的欺凌行为的受害者排名第二。普遍欺凌的受害者仍然会遭受不良后果，但程度低于其他两组。”
研究人员还发现，保护因素的有效性在各组之间也有所不同。
例如，来自教师、家庭、社区成员和同龄人的社会支持对基于偏见或基于多重偏见的欺凌的受害者没有任何帮助，尽管它确实帮助了普遍欺凌的受害者。学校安全和安保措施并没有减轻多重基于偏见的欺凌行为受害者的不良后果，但确实减轻了单一基于偏见的欺凌行为和普遍欺凌行为受害者的伤害。
霍普说:“这些发现表明，对反欺凌运动采取一刀切的方法并不是很有效。”“基于偏见的欺凌和基于多重偏见的欺凌对学生有不同的影响，需要采取干预措施，专注于这些潜在的偏见。”
这张纸。”了解欺凌和基于偏见的欺凌经历:什么重要，对谁重要?发表在该杂志上暴力心理学．这篇论文由北卡罗来纳州立大学的博士生Seçil Gönültaş共同撰写;密歇根大学的亚当·霍夫曼;以及北卡罗来纳大学教堂山分校的肖娜·库珀。
希普曼-
编者须知:研究摘要如下。
“理解欺凌和基于偏见的欺凌的经历:什么重要，对谁重要?”
作者: Kelly Lynn Mulvey, Seçil Gönültaş和北卡罗莱纳州立大学Elan Hope;亚当·j·霍夫曼，密歇根大学;肖娜·库珀，北卡罗来纳大学教堂山分校
发表: 11月13日，《暴力心理学》
DOI: 10.1037 / vio0000206
文摘:目的:使用来自2015年全国犯罪受害调查(NCVS)学校犯罪补充(SCS)的数据，本研究检查了报告非偏见性欺凌、基于一种社会身份的偏见性欺凌和基于多种社会身份的偏见性欺凌的青少年的差异结果。方法:数据收集自12-18岁报告过欺凌经历的青少年(N = 678，男性44.2%)。该研究测试了以下方面的结果:1)课外活动参与率，2)参与者自我报告的恐惧，3)自我报告的学校回避，以及中介因素(欺凌的负面影响，参与者对学校安全，社会支持和学校公平的看法)在三种类型的欺凌经历中的相对影响。结果:结果表明，对学校安全、社会支持和学校公平的看法通常可以缓冲青少年受欺凌的负面影响，但这些关系的不同取决于受害者是经历了基于非偏见的欺凌还是基于偏见的欺凌，以及他们是否因为其社会身份的一个或多个方面而成为目标。此外，结果表明，与只报告一种类型的基于偏见的欺凌和经历非基于偏见的欺凌的学生相比，经历基于多种社会身份的基于偏见的欺凌的青年报告了更多的欺凌负面结果，以及更高水平的学校回避和恐惧。结论:研究结果对学校应如何实施干预措施，解决欺凌中的偏见和偏见，并应根据报告基于偏见和非基于偏见的欺凌的青年的独特经历量身定制干预措施具有启示意义。
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