8月抵达NCState前,Crista Oliver是表演艺术技术系副教科教授,在得克萨斯州立大学舞蹈分院和音乐剧院课程教课11年
2019年Oliver创建了名为“心情表态”的舞蹈片, 继续与全美观众共鸣, 描述德州-墨西哥边界移民家庭争斗与虐待下个月,她将重装那块布法罗大学
通过舞蹈发送消息
当Oliver被要求为得克萨斯州合并舞蹈公司制作文章时,她知道她想搭建信息传递器
媒体当时对边境非人道待遇移民家庭,特别是母亲和儿童的报道十分普遍。Oliver说图像流转 一位年轻女孩向上看边界巡警并哭哭深深打乱她 特别是因为她女儿有墨西哥祖先
Oliver解释说,边界上儿童与父母分离并带毛毯关在囚室的图像给她造成了如此多的情感痛苦,令她无法入睡。开始移动
并和学生谈起它 她说表示我们是谁 即是工作类型文章出自于德克萨斯和世界
心化
开始图片投射在德州-墨西哥边界墙上跳跳者通过移动探照灯横跨舞台,而妇女则跨台带子
边防巡警将一名妇女与其子女隔离,并带其他妇女进看守所一位妇女引导其他人维护自己的人权she越狱爬过它并与其他移徒者一起与孩子重聚舞蹈表演中,女婴触摸面部,然后触摸边防巡警,该巡警改变心意并允许她们跨边界进入美国
得克萨斯州位于得克萨斯州圣马科斯,紧接墨西哥边界,许多学生表演片段与边界问题有个人联系
Oliver说,“许多故事都实事求是”(Oliver说)。部分舞者与社区内的人交谈并接受他们的祝福以将故事化为运动多故事写进这块后我开始运动并热心创建它
工作继续
2019年夏天 Oliver向 哈佛梅隆戏剧和性能研究学院提交文章学校暑期程序主题 迁移,Oliver选择参加程序
在那里,她与世界各地的学者、教育家和艺术家相遇并学习哈佛又一个暑假主题 State of the Field,Oliver见布法罗大学教职建立关系后 Oliver二月重装碎片
过程将包括教一组新学生块并协同搭建设计师和服装设计师搭建必备配件和集所有工作都值得她继续讲这个重要故事
奥立佛表示:「我想我们已经到了人们要求改变的地步向学生提供工具 开发艺术解决方案 应对世界挑战
我想我们已经到了人们要求改变的地步
奥利弗解释说,虽然会有新舞者, 和新人讲故事, 关键是继续讲它
Oliver说,“太可怕了”。多事还在继续人民仍然溺水,人们仍然分离,人们仍然被边防巡警射杀,所以它没有停止我不认为它会停止 无真正改变学生继续讲故事或我们艺术家继续讲故事非常重要,
对Oliver来说 故事有个人关联
并提供创建如此强势片段所需的动力。
Oliver说 : “我经历了一段非常艰难的时光,因为我无法想象会与我的女儿分离。”无法想象她离散 被从我身边抢走 并像5岁小孩一样关进禁闭室深层乱套,我睡不着所以我把疼痛化为运动
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