老师的支持
北卡州新闻服务提供领导，协助和支持教师与媒体接触。
新闻到底是什么?
新闻通常必须是新的。但并非所有这些都是新闻。NC国家新闻服务可以帮助你确定这些机会，可以提供诚实的建议和建议，什么能让媒体兴奋，什么不能。总的来说，我们建议你设身处地为编辑着想。编辑对每一篇报道都会问这样的问题:“这是什么?”以及“为什么我的读者/听众/观众应该关心?”
消息是:
- 挑战陈旧或先入为主观念的研究、想法或观点。例如，在著名的科学期刊上新近发表的研究结果可以成为吸引媒体兴趣的特别好的故事“诱饵”
- 趋势，尤其是在全国范围内流行的趋势。逆潮流而动，也可能有新闻价值
- 真实人物的故事
- 涉及金钱、性和死亡的问题，以及如何获得前两者的更多，而推迟第三个
- 戏剧、冲突和争议
- 古怪又与众不同，还带点"我不知道"的感觉
新闻通常不是:
- 奠基或建筑奉献
- 个人奖助金及奖学金
- 学术荣誉或奖励
- 会议或书籍
- 新的项目，中心，研究所或任何其他过程驱动的新闻。人们想知道的是一个中心或研究所所做的工作，而不是中心或研究所本身。
我们能如何帮助您
我们帮助教师与媒体合作，展示他们的研究成果。
媒体关系是我们工作的重要组成部分。作为大学的公共关系部门，我们的许多工作人员曾经是媒体的成员，他们接受的培训是帮助你在媒体关系的世界中导航。
我们在很多方面帮助教师和校园社区:
- 撰写新闻稿并发送到媒体、新闻通讯社和www.watsongsa.com
- 为媒体提供培训，了解如何更好地与媒体沟通和进行采访
- 传播媒体建议，让媒体来校园报道你的重要，有新闻价值和视觉事件
- 新闻提示为北卡罗莱纳州提供突发新闻专业知识
- 建议和帮助意见或专栏，让你的信息直接给思想领袖
- 直接向记者推销，帮助他们了解你的工作
- 管理供媒体露面的大学专家集中数据库
- 创建新闻故事发布在NC州的网站和《简报》，该大学的教职员工每周通讯
- 就达成沟通目标的策略进行咨询，并通过有效的危机管理来抵消潜在的有害问题
为什么要与媒体合作?
作为一所由纳税人支持的公立大学，北卡罗来纳州立大学有责任对公众和新闻媒体的信息要求保持开放和响应。
北卡州立大学的教师和工作人员是专家经常接受采访有关热点问题，同时寻求管理者对大学运作的评论。
当媒体致电要求采访时间或评论时，NC国家新闻服务可以提供帮助。当收到媒体的请求时，你应该在回应之前联系新闻服务。
我们鼓励教职员工在谘询新闻处后，及时和礼貌地接受采访，并就其专业范围内的事宜提供信息。每次面试都是传达信息的机会。
对你的工作进行正面宣传是有好处的。虽然我们不能保证每个故事都有这样的结果，但坊间证据表明，有许多积极的附带好处，包括增加行业和学术联系、资助机会和合作机会。
面试101
以下建议将帮助你充分利用与媒体的互动。更深入的媒体培训课程定期提供给校园社区。
准备面试
- 快点，但别着急。打电话采访的记者们通常都在赶截稿日期。如果你突然接到电话，让记者给你几分钟时间整理一下思路。请致电新闻服务，我们将为您解答。
- 列出你的主要观点。列出两个或三个简短的要点，你会在面试中提出。记者们经常寻找可引用的引言——有力而多彩的台词，可以作为书面文章的“引用框”或广播时间的“声音片段”。
- 向记者提供背景资料。记者们喜欢有充足的背景材料，特别是如果话题复杂，或涉及许多事实和数字。这将使错误和遗漏最小化。在见面之前，询问记者是否愿意回顾一下背景资料。
- 预测困难的问题。列出一些你不想回答的问题，然后考虑如何最好地回答它们。我们可以帮助你预测和准备棘手的问题，并提供有效的方法来过渡到你的信息。
成功面试的技巧
- 了解你要传达的信息，保持专注。要紧扣要点，不要扯到切线上。从研究结论或潜在的主题开始，研究故事的细节，然后回到起点。重复几次你的主要观点，让记者理解你的观点。
- 保持简单。从基础水平开始，避免学术和技术术语。如果你必须使用特殊术语，拼写并解释它们。是短暂的。记者们正在寻找简短的回应。较短的评论不太可能被编辑。
- 要诚实。当你以新闻来源或专家的身份发言时，你的信誉——以及北卡罗莱纳州的信誉——处于危险之中。坦率地说出潜在的负面和有害信息。如果你不知道答案，那就说出来。永远不要说“无可奉告”。相反，简要解释你为什么不能或选择不回答。
- 没有所谓的“不公开”。如果你不想在晚间新闻或明天的报纸上看到，就别说出来。
- 纠正你自己的错误，澄清令人困惑的陈述。如果你在面试中犯了一个错误，或者你发现你已经严重偏离了被问的问题，简单地停止并改正错误，或者问你是否可以给另一个回答。
- 在接受广播和电视采访时，要注意你周围的环境。避免去嘈杂的地方，关好办公室的门，必要时关掉电话和电脑。接受电视采访时，穿简单、纯色的衣服。看着面试官，而不是镜头。在回答问题或改变话题之前，请稍作停顿。
- 假设麦克风或磁带录音机一直开着。记住上面的第四条建议——尤其是在面试前后。
采访结束后
- 问问题。要确保记者把所有事实都弄清楚。对于非常复杂或有争议的陈述，请记者把引用的内容读给你听，以保证准确性。记者们很少允许消息来源批准一篇完整的报道。
- 询问最终产品。问这个故事什么时候播出是可以的，但要记住，大多数记者不会知道，因为决定是由编辑做出的。
- 给予反馈——不管是积极的还是消极的。报纸和杂志会对重大错误和遗漏进行更正。如果是小错，最好是放手。严重的错误、误解和不平衡的报道应该引起记者的注意。如果一篇报道做得好，称赞记者。
与NC国家新闻服务合作
新闻服务可以帮助你将你的研究和专业知识呈现在更广泛的观众面前。如果媒体与您联系或与您合作，您应该通过以下方式联系新闻服务newstips@ncsu.edu或919-515-3470，以帮助确保您有效地沟通您的-和NC州的-信息。