具有里程碑意义的研究将睡眠与老年非裔美国人的记忆问题联系起来

北卡罗莱纳州立大学的研究人员领导的一项具有里程碑意义的研究表明，入睡困难的非裔美国老年人有记忆问题的风险更高—，这提高了识别和治疗老年人睡眠困难可能有助于保持他们的认知功能的可能性。这项研究首次调查了老年非裔美国人的睡眠和认知功能之间的联系。

这项由北卡罗来纳州立大学心理学博士生Alyssa A. Gamaldo领导的研究表明，报告有入睡困难的年长非裔美国人在记忆力测试中的表现往往比那些没有入睡困难的研究参与者差得多。Gamaldo说，这种差异在与“工作记忆”相关的测试中尤为明显，“工作记忆”是指同时做多件事或两件事的能力。这项研究调查了174名年龄在65岁到90岁之间的受试者。

Gamaldo说，这些发现提出了更多的问题，这些问题必须在未来的研究中解决。例如，Gamaldo说:“目前还不清楚睡眠不足是否是问题所在。是睡眠的数量，睡眠的质量，还是其他什么东西?”

该研究为未来对老年人睡眠和认知功能的研究提出了问题。研究结果表明，在针对老年人的认知研究中，睡眠可能需要被视为一个混杂变量。此外，研究结果表明，为了充分探索睡眠问题对老年人认知的影响，睡眠研究可能需要增加对老年人的关注。

“如果我们能更好地理解睡眠的数量和质量如何影响一般的认知功能，也许我们可以更好地在一生中保持记忆–包括晚年，”Gamaldo说。

这项名为“非裔美国老年人睡眠问题和认知之间的关系”的研究将发表在11月的《美国医学杂志》上对衰老的研究．该研究的共同作者是北卡罗来纳州立大学心理学助理教授杰森·c·阿莱尔博士和杜克大学心理学和神经科学教授基思·e·惠特菲尔德博士。

希普曼-

编辑报告：研究摘要如下。

“非裔美国老年人报告的睡眠问题和认知之间的关系”

作者: Alyssa A. Gamaldo, Jason C. Allaire博士，北卡罗莱纳州立大学;杜克大学Keith E. Whitfield博士

发表: 2008年11月《衰老研究》

文摘:这项研究调查了老年人的认知表现和自我报告的入睡困难之间的关系。对174名独立生活、居住在社区的老年非裔美国人(米年龄= 72.74;Range = 65 ~ 90)。认知表现的测量采用了小型精神状态测试、向前手指跨度任务、向后手指跨度任务、Alpha跨度任务和加利福尼亚语言学习测试。结果表明，在控制了年龄、教育程度、性别、抑郁程度和当前健康状况之后，在测量短期记忆和工作记忆时，报告有睡眠问题的人往往比没有报告有睡眠问题的人表现得要差得多。这些结果表明，自我报告的睡眠困难可能是一个独特的预测认知表现。