迪斯尼的下一代

在华特迪士尼幻想工程公司工作可能是这个星球上最受欢迎的梦想工作之一，尤其是对创意专业人士来说。今年夏天，来自北卡罗来纳州的四名学生在迪士尼想象力设计大赛中获得了体验这种魔法的机会，他们赢得了为期10天的旅行，从罗利的小世界到南加州的梦幻工作室。

10天变成了两名学生的暑期实习，他们是今年春天毕业的电子与计算机工程学位的史蒂文·瓦雷拉(Steven Varela)和艺术与设计专业的大四学生阿什利·瓦格纳(Ashley Wagner)。团队的其他成员包括摩根·麦考密克(Morgan McCormick)，他主修英语，最近刚毕业，主修创意写作，辅修日语;还有艺术与设计专业的大四学生科尔班•普里姆(Corban Prim)，他有视频制作和动画方面的经验，毕业后他获得了在迪士尼先进技术集团(Disney’s Advanced Technologies Group)为期一年的实习机会。

这是一份完美的工作。我从未有过这样的经历，”Varela说。“我不认为我们中的任何一个人的生活将会是一样的。这是一生难忘的经历。”

为了确保在比赛中跻身三强，学生们设计了一种名为“米奇到岩浆山的探索”的运动模拟器刺激之旅，它采用了圆形座位安排，为乘客提供360度身临其境的3D体验。该项目的设计宗旨是，每次客人乘坐时，他们都能获得一个全新的视角，听到独特的对话，但总能体验到完整的故事。

对普里姆来说，加州之行巩固了他在媒体制作领域追求职业生涯的计划。

“我找到了自己的使命，”他说。“我觉得机会无穷无尽。”

Imagineering公司经常雇佣进入决赛的学生来填补其创造性的劳动力队伍，这是由超过140个不同学科的专业人员组成的，包括艺术家、建筑师、工程师、作家、机械师、景观设计师、模型制作者、音响技师、木匠、制片人、会计师、电影制作人、调度人员、和估计。

事实上，普里姆说，去想象力公司办公室的旅程“就像一场为期10天的不间断面试。”

它还让学生们有机会与该行业的一些顶级创意专业人士工作并建立联系，比如第四代幻想师迈克·伊沃克斯(Mike Iwerks)，他是乌布·伊沃克斯(Ub Iwerks)的曾孙，乌布·伊沃克斯是20世纪20年代米老鼠(Mickey Mouse)和华特·迪士尼(Walt Disney)的商业合作伙伴。

“你可能会觉得这很吓人，但每个人都很悠闲，很有风度，”普里姆说。“我交了很多朋友。”

Varela也有类似的经历。

他表示:“我对这里如此放松感到惊讶。”“每个人都穿着夏威夷t恤，有些人骑着滑板车去上班。不可思议的是，我们可以享受乐趣，做不可思议的工作，制作不可思议的景点。”

从概念到施工，华特迪士尼工程公司创造了所有迪士尼主题公园、度假村、景点、游轮、房地产开发和全球区域娱乐场所。Imagineering这个名字结合了想象和工程。

北卡罗来纳州立大学研究生埃琳娜·佩奇非常了解学生们的感受。1995年，作为工程学院的一名本科生，佩奇在想象力竞赛中获得了第一名，并在想象力工程学院工作了近十年。

佩奇现在是设计学院高级媒体实验室的研究生研究助理，是今年北卡罗来纳州立大学团队的教练。

“我们每周见一次面，讨论他们的想法，”她说。“但在他们做任何事情之前，我让他们做一些研究，并想出一些有趣的故事。它总是以一个伟大的故事开始。”

佩奇说，对学生来说，重要的是要利用他们的多样化技能，并学会一起工作。

她说:“真正有价值的不只是做这个项目，而是加入一个合作团队。”“在那个行业，你总是在一个团队中工作。”

一旦他们确定了故事情节，学生们花了几个月的时间准备他们的比赛材料，包括一个视频预告片，三个面板的宣传展示，故事板和对旅程中关键时刻的描述。除了有创意的内容外，学生们还必须制定一份市场营销计划，确定游乐设施的目标受众，以及主题公园如何布置游乐设施的蓝图。

最后，和评委们一样，佩奇也对学生们的项目的复杂程度印象深刻。

她说:“他们创造了一个具有强烈视觉感和设计感的故事，并展示了沟通、包装和设计的能力。”“他们已经证明自己可以成功。”