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校园生活

学生在论坛中探讨社会问题

从左起,lgbt中心助理主任普雷斯顿·基思,项目协调员安迪·德罗安,主任蕾妮·威尔斯和行政助理助理林恩·洛克·费希尔,他们是新的社会正义队列的幕后团队。

关注种族主义、性别歧视和类似话题的学生有一个新的论坛来分享和讨论想法。

“社会公正队列”旨在教育学生了解偏见,并为他们提供一个论坛,集思广益以促进平等。会议每隔一个星期四举行GLBT中心把注意力集中在不同的话题上,比如殖民主义、警察不当行为和跨性别恐惧症。

“我们希望确保为学生提供教育机会,让他们更多地了解什么是社会正义,了解我们世界上存在的不同的压迫制度以及它们是如何运作的,”lgbt中心副主任普雷斯顿·基思(Preston Keith)说。

大约有二十多人参加了8月24日的第一次会议。他们谈论了安全空间的概念,创造安全空间的挑战,以及围绕安全空间的不同观点。

不同的观点

北卡罗来纳州列克星敦(Lexington)的大四学生肯德尔(Bethany Kendall)主修历史,辅修非洲研究。她说,她参加这个课程是为了结识持不同观点的人,并学习与他们交谈的技巧。她希望未来的会议能触及少数群体内部的分歧以及与多数群体的摩擦。

肯德尔说:“我们必须关注我们自己社区存在的问题,无论是种族、性别还是身份。”

她说,她希望了解那些没有得到太多曝光的身份,并将这些知识转化为促进平等的行动。

她说:“我认为这是一个很好的地方,可以让我朝正确的方向前进。”

平等获取资源

这个群体的目标是为一个所有人都能自由生活的社会而努力。对Keith来说,这意味着一个“所有身份都得到肯定,所有身份都有平等的资源”的世界。

他说:“真正的解放就是自由地存在,而不是让所有这些不同的压迫系统以不同的方式影响你。”

目前,这个项目是面向学生的,但基思表示,他最终会邀请教职员工谈谈他们的经历,并帮助引导讨论。在此之前,这次会议是一个奠定基础和制定战略的机会,以使世界成为一个更具包容性的地方。

他说:“我们希望通过建立这些基础对话,允许理解和知识的增长,我们可以开始讨论如何在我们的日常生活中利用这些策略。”

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