编辑注意：这是来自北卡罗来纳州农业和生命科学学院的Dee Shore的客座文章。
由于与食品，能源和水有关的挑战越来越复杂 - 迫切 - 国家大学的基因工程和社会（GES）中心正在采取新的方法来准备将解决他们的科学家。
在北卡罗来纳州立大学农业与生命科学学院、人文与社会科学学院和大学教务长的支持下，再加上本周美国国家科学基金会的研究培训计划授予的300万美元拨款，该中心的领导和其他大学教员计划实施一个名为AgBioFEWS的项目，即我们进化的食品、能源和水系统中的农业生物技术。
吉姆·刘易斯（Jim Lewis）是NSF教育和人力资源总局的代理助理司司长，表示，Agbiofews和今年选择的其他16个项目是“帮助改变研究生教育的景观，更好地为未来的职业制作未来的词干科学家。”
作为数控状态弗雷德·古尔德解释说，Agbiofews将鼓励所谓的融合 - 学习，融合了从人文学科和自然和社会科学领域的知识，以解决对单个学科过于复杂的问题。
该项目的主要调查员Gould是一所大学杰出教授，与NC州昆虫学和植物病理和GES中心的联合主任。
'类固醇上的跨学科
Agbiofews旨在加深学生对农业，生态和遗传学的技术理解，同时在建造农业生物技术解决方案方面也在戏剧中融入其他领域的知识。
古尔德说，这还不足以让一项技术发挥作用。它还必须避免在不考虑生态、社会、经济、伦理和政治问题时可能发生的意外后果。
Gould表示，他认为培训计划成为北卡罗来纳州植物科学倡议的重要产物。研究，教学和推广外展努力旨在使北卡罗来纳州成为世界领先的植物科学中心。
AgBioFEWS还建立在另外两项北卡罗莱纳州的努力之上:之前的一个由美国国家科学基金会资助的跨学科研究生项目，重点是遗传害虫管理和校长卓越教师计划，这是将世界级教师带到大学的不同领域。
来自至少六个是校会计划的一部分的多学科领域的教师。因此，非营利组织的代表将是自然保护和声音河流的。
“这是类固醇的跨学科性，”Gould说。“它的领域聚集在一起解决问题 - 而不仅仅是通过将农业，生态和遗传等纪律带到一起，而且还通过使用社会科学和人文学科来真正获得诸如唯一的问题可以处理。”
学习融合
当Agbiofews在明年夏天开始时，七到10博士。学生将在北卡罗来纳州东北部门住两周，自然资源保护和农业都对经济至关重要。
在那里，学生将与农民，推广教育者，保护主义者和其他人互动，以考虑他们的兴趣，需求和关注。这将使学生对生物技术如何帮助他们达到目标的重要洞察 - 或者成为问题。
那博士。学生将继续课程和其他活动来学习遗传工程技术，农业，政策分析，科学传播等，以及他们在政府，行业，国际发展和学术界所需的其他知识和技能，古尔德说。
该项目还将提供AGBIOFEWS课程，该课程建立在NC州的基因工程和社会毕业中的未成年人，以及公科的新兴毕业生。此外，将邀请来自两个历史上黑色大学的本科和硕士学位，并在NC州立实验室进行实习，以招聘它们的目标。
“我们以agbiofews为后的东西是深入了解所有这些发展的农业生物技术，”古尔德说。“这是一个团队努力，培养学生在利用解决问题的融合知识时非常敏捷。”
