在国家和乡村，学生和父母正在为学生 - 19流行病筹备学年的回归。NC州的专家提供提示帮助缓解过渡对于父母和照顾者。
有趣的方法可以帮助孩子在今年在学校准备阅读和写作，说水晶李该教育局教育学院英语艺术教育助理教授。
通过她的工作作为扫盲和社区倡议的主动，教育学院与NC州立日星期五教育创新研究所之间的伙伴关系，她与社区组织合作，鼓励在历史上和目前所提供的学生中写作，社区参与和领导力。
她为6-12级的儿童提供了一些提示，以鼓励为儿童阅读和写作：
- 制定阅读和写作的例程。李说，儿童每天阅读和写作都很重要，无论是在结构化时间还是以创造性的方式读取和写作。
父母可以帮助学生在家里养成这些习惯。父母应该找到利益的书籍，特别是包含各种观点和文化的选择。
为了写作，年轻的孩子可以开始他们在做什么，学习和看到的日记。老年学生可以与之交往结构化写作提示发展正式和创造性的写作习惯。
- 通过全局问题连接当地问题。李说，鼓励孩子们阅读世界活动，父母可以帮助他们理解他们所经历的内容与外界有关。
Covid-19大流行是一种全球危机，对世界各地的儿童和家庭产生影响。还有什么其他问题？孩子们如何也是全球公民？让孩子们参与学习，并与当前的问题与当前的问题产生影响，从年轻时发展社会责任。
