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由北卡罗来纳州立大学和北卡罗来纳州A＆T州立大学领导的正在进行的研究侧重于在大流行期间评估本科生的精神，情绪和身体健康 - 以确定大学如何更好地支持他们的学生。该研究涉及北卡罗来纳A＆T州立大学，爱荷华大学北卡罗来纳州国家州州立大学，杜克大学。
“大流行使我们能够至少暂时评估和重塑大学经验”朱莉常春藤，研究的主要研究人员（PI）。“例如，大流行突出了社会联系的重要性。当每场课程在线时，我们如何促进社交联系？
“Fundamentally, our goal with this study is to measure student well-being and see how it changes over time,” says Ivy, a professor in NC State’s Edward P. Fitts Department of Industrial and Systems Engineering and Fitts Faculty Fellow in Health Systems Engineering. “What are the factors that influence student well-being? Even though this is taking place during a pandemic, we think our findings here can help us change the college experience to improve student well-being and – ultimately – increase the likelihood that they will graduate.”
在国家科学基金会的快速反应研究计划下，在拨款号2040072和2040202的支持下，正在完成协作工作。北卡罗来纳A＆T PI是劳伦戴维斯，谁是NC国家明矾。研究中的CO-PI包括Maria Mayorga和朱莉·斯旺南在NC状态和哈丽特纳姆巴尔在爱荷华州。
对于研究，研究人员在2021年春季调查本科工程学生。学习参与者包括大约800名学生;200名参与大学的每一个学生。NC州队还从第一年工程学生收集一些其他信息。
学生开始和结束的参与者调查涉及广泛的健康问题，如抑郁和对基本需求的满意度。研究参与者也被要求每周调查，以解决心理健康和压力。
“我们还在研究学生成功和毕业进展的学生数据，”Ivy说。“基本上，我们正在查看我们是否可以识别出辍学的学生的任何风险因素。这很重要，因为它可以帮助我们确定何时以及如何干预，以帮助有风险的学生。“
研究人员将在2021年夏季完成数据收集，并希望在2021年底延迟发现。
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