修正案获得研究奖

Steve amendex博士是北卡罗莱纳州扫盲教育的助理教授，他获得了由全国英语教师委员会(NCTE)常务委员会颁发的2009年有前途的研究人员奖。在他题为“联邦资助的阅读干预和阅读增长:哪些特征对高贫困学校重要?”的文章中，修正案分析了三种阅读卓越法案(REA)的举措。

他的工作研究了REA倡议实践、学校有效性和从幼儿园到二年级学生两年的阅读成绩增长之间的关系。本研究发现学校效能的具体特征(结构程度和支持程度)与学生作为读者的成长有关。

在基础教育本科和硕士课程中教授扫盲研究和方法课程的修正案，被邀请在费城2009年NCTE年度大会上发表他的研究。