毕业年推动了大学毕业生在Facebook上的联系

你在Facebook上和大学朋友有联系吗?北卡罗莱纳州立大学的研究表明，这些社交网络往往是在毕业或大学宿舍前后形成的，而不是在其他兴趣上。

研究人员调查了前100所学生、教师或工作人员在Facebook网站上只使用。edu邮箱地址时加入该网站的学院和大学。随着学生、教师和工作人员加入Facebook，社交网络应运而生。基本上，每一所大学都形成了自己的网络——规模从762到50000不等。

“我们想知道是什么定义特征将人们聚集在这些网络中，”北卡罗来纳州立大学生物数学博士生阿曼达·特劳德(Amanda Traud)说，她是描述这项研究的一篇论文的主要作者。在这个案例中研究的社交网络包括了2005年9月这些学校的所有用户和他们在Facebook上的朋友。这些数据是由Facebook的亚当·D 'Angelo提供给研究人员的。

研究人员使用社区检测技术来识别每个网络中的群体。社区被定义为一个群体，其中个人之间的联系比网络的其他部分更紧密。然后，研究人员使用统计工具来确定每组的主要特征是什么。

特劳德说:“我们发现，大多数群体都是由同一年毕业的人组成的，尽管有些群体是由住在同一所大学宿舍的人组成的。”“我发现有趣的是，人们主修的专业和他们上的高中在社会结构中所起的作用微乎其微。”

以住房为主的大学网络也倾向于有较小的学生宿舍，或学生住一年以上的宿舍。

特劳德说:“这表明，大学可以通过控制学生住宿的努力，在学生中创造一种强烈的社区意识。”“如果没有这些努力，毕业年似乎成了默认。”

纸”,Facebook网络的社会结构北卡罗来纳大学教堂山分校的彼得·穆夏博士和牛津大学的梅森·波特博士共同撰写了这篇论文。这篇论文发表在该杂志的网上自然史一．这项研究得到了美国国家科学基金会、北卡罗来纳大学ECHO项目和詹姆斯·s·麦克唐纳基金会的支持。

希普曼-

编辑:研究摘要如下。

《Facebook网络的社会结构》

作者:阿曼达·l·特劳德(Amanda L. Traud)，北卡罗来纳州立大学(North Carolina State University)、北卡罗来纳大学教堂山分校(University of North Carolina chapel Hill);Peter J. Mucha，北卡罗来纳大学教堂山分校;梅森·a·波特，牛津大学

发表:在线,自然史一

文摘:我们研究了在同一时间点上100所美国大学的Facebook“友谊”网络的社会结构，并研究了这些机构中用户属性的角色——性别、年级、专业、高中和居住地。我们在分类系数和回归模型的基础上，研究了共同属性在二分体水平上的影响。然后，我们通过检测社区算法来检查更大规模的分组，并将其与基于用户特征的网络分区进行比较。因此，我们研究了不同特征在不同机构中的相对重要性，例如，普通高中对大型机构的社会组织更重要，而普通专业的重要性在不同机构之间存在显著差异。我们的计算说明了微观和宏观视角如何对大学中的社会组织提供互补的见解，并建议未来的研究进一步调查这些现象。