北卡罗来纳州获得730万美元的“公民科学”拨款，以促进学校的研究

美国国家科学基金会(NSF)资助了一项为期五年、耗资730万美元的“公民科学”计划，北卡罗莱纳州立大学(North Carolina State University)正带头开展这项计划。该计划的目标是让科学教师和学生有机会参与有意义的科学研究，同时提高教师和学生的教育成功。

“我们将有学生做出新的科学发现,改善学生的学习成果,让教师工作和寻找这个规模在全国使用,”罗伯•邓恩博士说的生物学副教授数控状态和主要研究者的NSF资助。其他参与该项目的团体包括北卡罗来纳州立大学该伙伴计划，为教师提供培训和领导力发展;数控的周五研究所以教育创新为核心的教育学院;的北卡罗来纳自然科学博物馆(NCMNS)和整个北卡罗莱纳的学区。但研究人员希望与世界各地的教师合作。

邓恩说:“我们想要尽早做的一件事是，从世界各地招募1万名科学教师，注册成为这个项目的一部分。”“一个关键的总体目标是开发可以在任何地方使用的教学工具。”教师可以在网上注册http://education.yourwildlife.org/．

邓恩的实验室你的野外生活他与数万名“公民科学家”——各个年龄段的业余研究人员——一起开展了从追踪蚂蚁物种的多样性来提高我们对我们皮肤上的微生物．然而，尽管该实验室有让公众参与科学研究的经验，但它没有将这些努力转化为正式教育工具的专门知识。

在第一年，nsf资助的项目将在NCMNS建立四个实验室，在那里，拥有凯南奖学金的教师将与科学家一起开发围绕原始研究项目的课程模块。最初的项目将包括城市野生动物调查项目、土壤中发现的微生物调查项目和古生物学项目等。

这些模块应该在2014年夏季结束前完成，然后将纳入北卡罗莱纳七个学校系统的中学科学课程。这些课程将被密切跟踪，以确定模块对学术成就和其他成果的影响。每年都将有更多的学校系统加入到这个项目中。该项目将在整个项目中提供模块供任何感兴趣的教师使用。

邓恩说:“周五研究所将帮助我们确定如何通过找出哪些模块在环境中工作得最好以及为什么工作得最好来最大限度地扩大项目规模。”

希普曼-