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校园生活

彭斯教授给新生的建议

生物学教授詹妮弗·兰丁在北卡罗来纳州办公室。
詹妮弗·兰丁在她的新书中为即将入学的新生提供了一些建议。

北卡罗来纳州立大学生物学教授詹妮弗·兰丁(Jennifer Landin)自出版了这本书。”博士。《兰丁的89条大学生必备小贴士》现在已经在亚马逊网站上以平装本(5.99美元)和电子书(1.99美元)的形式发售,正好赶上本月晚些时候全国各地校园2018届毕业生的到来。

“去年春天,我最大的侄女高中毕业了,”兰丁说。去年秋天,我就开始考虑送她一份礼物。当然,每个即将上大学的人都需要钱,但这并不是很私人。所以我开始给她写建议。

“毕竟,我在大学里很挣扎,犯了很多错误,还有一些偶然的聪明举动。”

在兰丁教授的课程中——她的生物插画课程是系里最受欢迎的课程之一——是一门针对大一新生的入门课程,这让她有很多机会了解学生是如何做出既有破坏性又有教育意义的选择的。

“我看到很多重复的错误,”兰丁说。“例如,在我的课程中,那些成绩不好的学生,每个人都通过重读笔记来学习。他们花了一小时又一小时无聊的阅读,然后在考试中表现糟糕。

“我教他们如何在10分钟内学习,根据我的跟踪,他们的成绩平均提高了11%。她在课程选择、考试、时间和危机管理方面提供建议。

以下是她的89条建议中的一些:

8.挑战你的信念:在高中,你学到了很多,但可能并不是很有争议。当然,在“现实世界”中,存在着大量的争议。你开始在大学里解决这些问题吧。听。的问题。保持开放的心态。

一个问题是,随着时间的推移,许多大学生的观点与他们的家庭或社区的观点不同。这种情况可能会导致学生们在新世界和旧世界之间感到撕裂。这是一个斗争。只有你自己才能决定最好的解决方法。尊重和看到每一组观点的优点是一个很好的开始。

42.你的教授希望你表现出色:许多学生认为教授会给学生不及格。不正确的。你的教授想让你学习。你的分数反映了你学到了什么。对一个教授来说,没有什么比课堂上的每个学生都能获得更丰富的经验了一个一个。

(如果学生做得很好,给考试和项目评分也会容易得多!)

51.定时:每天计划一定的时间来学习或完成任务。设置计时器有助于强迫你开始——如果你不总是盯着时钟,你就会更专注。

通常情况下,一旦你开始做一个项目,即使在铃声响起后你也会继续做下去。

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