温室效应:更可持续的校园

本周早些时候，当学生们回到北卡州立大学时，也许他们注意到校园里多了一些色彩。

经过一年多的相对休眠，大多数学生和教职员工都从校园活动中抽身而出，被困在家里的园丁耗尽了可用植物的供应，校园的种植空间变得有点荒凉，杂草丛生。

“这有点像一个丛林，”Courtney Eads说，他是庭园服务的园艺主管。“我们必须解决这个问题，投入大量的工作。第一天的工作让人筋疲力尽。”

这项任务将变得容易一些——更不用说更便宜和更可持续——因为最近地面服务公司在校园开设了自己的温室。多年来，工作人员一直想在冬季为三色堇的公寓提供一个种植地点，Lamium和金鱼草，他们用来美化砖和开放的空间，学生，员工和教师每天经过。

目前，Grounds Services正在种植校园种植的25%的一年生植物，并朝着种植50%的多年生植物的方向努力，其余的从当地供应商购买。接下来，他们愿意与学生班级和可持续发展管理人员合作，以增加校园项目的内部增长。

与农业和生命科学学院合作，Grounds Services在今年夏天早些时候收购了一个高需求的温室，位于主校区西侧的园艺野外实验室。现在那些给社区增添了生活色彩的人，不仅有了室内种植空间，还有了室外种植空间和一点扩展空间。

“这是伟大的第一步，”Eads表示。

地面服务部门可以利用这些空间种植种子、插枝和插枝，而不是从植物批发商那里购买。此外，温暖气候的植物在冬季的温室环境中可以长得更大，所以地面服务部门将不再需要为更大的热带盆栽植物花高价。

与地面服务的合作将使室内植物带到大多数学生每天看到的地方：Talley学生联盟，Carmichael体育馆和Hiderspoon学生中心。

另一个好处是增加园艺实习项目的想法，学生希望获得基层种植经验。

Eads想要种植更多的多年生植物，比如Asclepias，紫锥菊和荆芥它们不仅是传粉植物，而且成本更低，更可持续，因为它们不需要每年更换，这要归功于地面服务部门收到的7100美元的拨款可持续发展基金．Eads表示，这些资金将用于花盆、土壤、插头和种植用品。

未来可能更明亮：EADS说，另一个温室可以在目前的一个毗邻，费用在25,000美元到30,000美元之间。

她说:“对我们来说，我们希望最大限度地扩大目前的温室空间，并在未来增加它，这样我们就可以种植更多我们在校园内使用的植物。”