在这个户外教室里，每个人都有一顶安全帽。没有课桌，没有电脑，没有作业，没有考试，这个暑期课程绝对不容易。
15名北卡州立大学建筑专业的学生设计与建造工作室，他们的小组项目没有比这更真实的了。到7月底，这些学生将用自己的双手设计和建造一座校园建筑。
“这是终极的实践学习，”即将升入高年级的学生雅各布·弗雷德曼说。
该项目还将最终推动在校园食堂提供更多校园种植的食物。数控的农业生态教育农场在惠勒湖路附近种植农产品NC国宴几年来，为了最大限度地提高收成，农场需要一种设备，可以清洗和冷藏农产品，直到运送到食堂。
今年5月，作为设计+建造课程的一部分，建筑专业的学生与农场的领导会面，了解收获后储存设施的需求。在短短几周内，学生们完成了设施的设计，获得批准并开始施工。
“学生必须做所有的事情，”杜伦的建筑师、该课程的四位讲师之一艾伦•卡西利(Ellen Cassilly)说。“这是学习经历的一部分。”
从估算和预算到施工文件和供应运行，学生们对项目了如指掌。对许多人来说，这是一个千载难逢的机会，可以亲自将他们的建筑设计变为现实。
“这门课程是让我想来(北卡罗来纳州立大学)的原因之一，”玛丽·萨米克(Marie Samek)说，她现在进入了最后一年的学习。“我真的很想亲自动手。不是理论，而是现实。”
对于将于今年8月毕业的奥斯汀•查普尔(Austin Chappell)来说，这门课是一门完美的结业课程，正是因为有了现实世界的成分。
“这与其他课程有很大不同。压力很大，因为你在比赛中有自己的利益。你担心细节，因为小事情会产生最大的不同。”
该项目的一些可持续性细节包括整合可重复使用的材料，如水槽、雪松壁板和三个钢制冷却器，这些冷却器将经过改造，以配合全新的冷却系统。该建筑还将包括一个雨水花园、一个小型草本花园、一个收集雨水用于灌溉的蓄水池，以及一个种植本地植物的外部景观。
NC State Dining为该项目提供资金，其他材料由Baker Roofing、Construction Metal Products、Hanson Aggregate和NC State Landscape and Construction Services等组织捐赠。
“我们希望这是农场的标志性建筑，”农场经理艾莉森·里夫斯(Alison Reaves)说。“我们不能要求更好的事情发生了。”
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