什么是黑色欣快感?

黑色的愉悦可以沐浴在温暖的一天的寂静中，被海风冷却。或者在朋友的簇绕下，不断地检查学期的待办事项清单。打盹、设定目标和反思——尽管这一切都浪漫化了——是学生们描绘出体现黑人欣快感意味着什么的几种方式。

整个二月，北卡罗莱纳州的非裔美国人文化中心(AACC)正在赞助几个参与机会，邀请大学社区联系并更好地了解黑人、非洲裔和非洲裔美国人在美国已经发挥并将继续发挥的核心作用。今年黑人历史月的主题是“黑人欣快感:只是B.E.”，主题是我们校园内外的整体黑人体验。

学生如何想象欣快感?

AACC授权学生在规划历史和遗产月时发挥主导作用。当去年秋天黑人历史月前后开始讨论时，学生们想要展示黑人快乐的真实面貌。Karis Price是一名研究心理健康咨询的研究生，也是AACC的研究生助理休息以及它如何成为一种反抗行为．

普莱斯说:“人们太过强调工作效率和下一步要做什么，而不是当下，也不是与自己和环境融为一体。”“我认为抵制刷任务文化很重要。强调单纯的存在和快乐是非常重要的，因为我们没有太多机会仅仅作为人而存在。我觉得这就是我们应该做的，只是存在，投入我们的激情，学习更多。”

为黑人学生创造自由和安全的空间，做真实的自己，是历史月计划委员会的首要任务。学生们经常把AACC描述为一个在一起做任何事情的空间——从分享一顿饭到为彼此唱卡拉ok。规划委员会希望确保整个月都能感受到该中心令人兴奋而又宁静的能量。

人文社会科学学院的学生、AACC的实习生Saraiya Mills说:“我们认识到韧性和力量有多重要，看看我们的历史和这些方面。”但是我们也认识到，照顾好我们自己，保护我们拥有的和平是多么重要。追求幸福和治愈与追求恢复力和捍卫自己同样重要。”

追求快乐和治愈和追求恢复力和坚持自己一样重要。

对于米尔斯和计划委员会的其他成员来说，最重要的是让学生们体验一系列活动和产品，以匹配黑色欣快感可能带来的范围。这个月的一系列活动反映了尊重整体黑人身份的意图。黑人文化，以及被认定为黑人意味着什么，对每个人来说都是独一无二的，就像他们对快乐的憧憬一样。从历史和教育到创意和爱，每个学生都能找到适合他们理解的本月主题。

米尔斯说:“对于正在寻找工作的学生来说，这是一个空间。”“我们有共同点，但我们都是不同的人。我们会花时间为彼此腾出空间。”

我怎样才能参加黑人历史月?

黑人历史月是为了纪念我们社区中黑人、非洲裔和非裔美国人所取得的成就，它呼吁我们所有人继续教育自己历史上以及社区的文化。

“黑人历史月对于提高知名度和认可度来说非常重要。从一开始，黑人就在这里，做着工作。我认为尊重这一点非常重要。”卡莉丝补充道。

在北卡罗来纳州立大学，第一个记录非裔美国人历史可以追溯到19世纪晚期，包括雇用了艾伦·麦圭尔，第一位在大学工作的非裔美国女性。今天，校园里有很多纪念黑人历史的地方，比如威瑟斯彭学生中心AACC的所在地，以及福尔摩斯大厅2018年，它再次献给了北卡罗来纳州立大学的第一位黑人毕业生欧文·霍姆斯。

AACC将正式开始为期一个月的庆祝活动2月1日的公开活动在塔利学生会，学生可以与黑人组织和校园内的各种办公室联系。在整个月里，校园社区被邀请与中心和校园合作伙伴举办活动进行反思和参与。

“黑人历史月被用来讨论这些问题和历史事件，因为每个人都在关注它，”工程学院的学生、AACC的学生实习生亚历克西斯·格兰特(Alexis Grant)说。“我们知道，在这个时间和空间里，我们的声音会比平常更多。”

当被问及他们希望校园社区从黑人历史月中学到什么时，学生们分享了这些希望。

• “黑人空间里的黑人学生，我们只能做这么多。我认为，当我们做一些支持黑人学生的事情时，这是很棒的，但与此同时，在一所以白人为主的机构中，黑人学生所需要的影响并不总是来自黑人历史。我觉得这是一个让事情变得明朗的机会我希望在一年中的任何时候，这幅作品都能在校园里随处可见。——Karis Price
• ”我希望这个信息能传达出去．让每个人都知道我们玩得很开心是件好事。我们有积极的方面，我们有创造力，我们可以冷静和善良。我也希望每个人都了解更多的历史，或者更准确的历史，关于正在发生的事情。真的只是学习一些他们以前不知道的关于黑人社区的东西。——亚历克西斯·格兰特

我如何全年与社区保持联系?

AACC通过其历史月计划与学生和员工建立联系。更持久的是，该中心的资源和材料确保了全年的联系和学习。当与经常光顾该空间的学生交谈时，他们会充满爱意地描述旋转画廊或者是日益增长的图书馆在威瑟斯彭的二楼

“继续支持校园黑人学生最重要的方面之一是，不仅要让自己了解美国黑人的困境，还要让这种阅读成为你日常阅读的一部分。让这种学习成为你日常学习的一部分，”米尔斯说。

“也许把这种文学、这种学习和这种空间作为你的常态，而不仅仅是你在2月关注的事情。我们有足够的资源。”