校长预算提案
周二，北卡罗来纳州代表占主管教育小组委员会的第一份预算提案，预算削减了15.5％的NC状态。
削减是国家管理预算短缺的必要条件，NC州立大学与大学制度并行不悖，为弥补赤字做好了准备。但是，这种程度的切割会造成永久性的伤害，我们很难从中恢复过来。我们将失去550至700个空缺和填补的职位，其中包括多达200个教员职位。在过去四年削减的基础上再削减15%，保持学院的学术实力是不可能的。
由于州美元是基本学术课程资金的主要资金来源，因此在该级别的削减需要消除整个系统中约3,200名教职员工，并消除大约一百万级课程席位。因此，学生会发现自己处于更大的课程，并会发现他们谨慎或偶尔提供所需的课程。
虽然我们非常感谢，预算草案将在第一年充分资金入学增长，并为新建筑提供业务支持，以需求为基础的经济援助的国家资金会缩小。我们在州立大学生中约有60％取决于基于需求的经济援助，快速学费增加对学生及其家属提出了额外的压力。
重要的是要了解这只是一个提议，并且在投票方面可能会显着变化。回想一下，几周前，总督还提供了预算提案，减少了大学系统的9.5％的范围。参议院也将权衡。
这意味着最终预算还有几周时间。我们正在与北卡罗来纳大学校长汤姆·罗斯和所有北卡罗来纳大学的校长们合作，为保持本州在高等教育方面的历史优势而努力。
这是一个充满挑战的时刻，为国家和国家的大学。我们将尽自己的一份力量来承担预算负担。在北卡罗来纳州，我们将继续我们的使命，成为经济发展的引擎。我们也会继续竭尽所能，保持我们提供给学生的教育质量。
我理解这种预算谈话的不可避免部分的不确定性。我们正在与立法机关合作，以便尽可能保护我们的预算。
- 类别：
部门和学位课程似乎根据学生和父母需求分配资源，并与行业或政府或服务部门的需求完全断开。将资源分配给劳动力预测表明需求的区域将在近长和远词中提供更多意义。通过这种方式，我们可能会减少毕业的学生人数，少数效果效果。
我们的大学有许多教师过去退休年龄仍在工作，因为他们应该辞职。
他们的部门会失去职位。
他们仍然富有成效并通过拨款和合同带来金钱，或者是受欢迎的教师。
3.对退休福利的负面影响。
（四）阶段性退休制度不吸引人的。
应该再次调查这一点。有可能改善这一点。
每年可再生的序列退休可能工作，提供其他条件，使他们继续贡献。更具灵活性会有所帮助。现在有太多的“全部或全无”。
现在是全年大学的时候了。我们一年需要三个学期，这样我们就可以提高毕业率，并有效地利用我们的教育设施，这些设施在入学率低的5周暑期学期中受到了影响。我们有12个月的员工，但有9个月的教员。在夏季的3个月里，教职员工将得到全额资助，以支持不在这里的教职员工和学生。如果你想提高效率，那就定好时间表，因为时间就是金钱。暑期学校没有什么效率可言。由于基础设施、行政管理和员工都已经到位，增加教员来全额资助为期3个月的夏季学期相对来说是一个较小的增加。学生可以一年读3个学期而不是2个学期的本科和研究生课程。或者如果他们选择，他们可以继续读2个学期/年的课程，并根据他们选择的原因（合作、实习、出国留学等）取消他们选择的学期。佐治亚理工学院几乎所有的课程都是在暑期开设的，尽管这些课程仍在学期安排中。实际上，他们有三个完整的学期，学生不必每年因为得不到一节课而损失3个月。我喜欢三个为期13周的条款，因此有时间之间的条款计划，准备和升级设施。您可以让更多的学生更快地通过我们的课程，而不会损失任何教育质量。
如果有教师线路为什么不提供所有教师的削减，例如10％，以便可以保存职位？如果拯救其他工作，我很乐意提供10％的薪水。