从害羞的学生到学校的领导者

很难想象一个可以用赤手手，屡获殊荣的老师和自信的学校管理员打破董事会的女人是曾在课堂上的那个孩子。

但是当一个高中老师威胁到零的yolanda wiggins，除非她大声回答问题，A和B学生拿了一个F.

“我的丈夫喜欢讲述这个故事，”Wiggins说，笑了。

随着时间的推移，Wiggins发现了她的声音。她赢得了诗歌的奖项，成为哈利法克斯县家乡报的记者。学校主管经常联系，建议威根成为一名教师。一年后，询问他是否已经认真，Wiggins决定继续教育。

转折点

在初步束缚后，她“太少”教中学，Wiggins成为一个屡获殊荣的七年级语言艺术教师，在我的山楂县工作了13年。两种母亲在跆拳道课上磨练了她的信心，进展了黑带。

然后另一个挑战浮出水面。Wiggins试图向中央办公室举办关于准备成为校长的中央办公室会议，而是主管，她的同事和丈夫敦促她去。

东北领导学院（NELA）的联合主任，NC州立邦尼·福萨雷利，也看到了农村学校产品的Wiggins领导潜力。

“她告诉我，”这是值得的，我认为你正是我们在这个计划中需要的人，“Wiggins召回。

周转专家

向Nela注册的Wiggins，一个联邦政府资助的比赛培训高需求学校的领导者的计划。“它同时筋疲力尽。”

她的任务包括与父母和学生的角色扮演艰难的对话，以及15分钟的时间练习：向父母写一份票据，解释学校对校园发现的枪支的回应。

Nela的Matt Militello，挑战Wiggins挑战，在课堂上表达自己，并在区域和国家会议上进行演讲。

为了完成她在学校行政硕士学位，Wiggins在Halifax县Hallister小学的助理主要实习生和社区实习中的一个夏季。

Nela毕业生同意在北卡罗来纳州14个北卡罗来纳州学区之一工作三年。Wiggins在哈利法克斯县开始，然后切换到纳什岩石山区，她是M.B的助理主体。哈伯德小学。她的职责包括装备教师使用技术，教练工作人员对有效的纪律实践和建模有效教学。作为NELA毕业生，WIGGINS从NC State的AndteRemer的职业教练获得了实际建议。

她喜欢与年轻学生合作。“当他们在阅读时，他们看到学生在七年级来到我身边时奋斗。我们可以在小学时填补这些空白。“

在充满挑战的日子里，她期待着在课堂上掉进课程，在那里她将在房间里最安静的孩子旁边拉起一把椅子，准备倾听并将它们绘制出来。“学生声音对我来说非常重要，”她说。“这些孩子在我心中有一个特殊的地方。”