编辑注意：这篇文章是由瑞秋阿特金尔，NC州的海洋，地球和大气科学研究生和2015年全球变革研究员。帖子是一个条目正在进行的系列我们希望突出科学，技术，工程和数学研究人员的多样性。
我是克伦麦克尼尔博士的第二年硕士学位，在NC州的海洋，地球和大气科学系的地球议会教育研究实验室。我的研究涉及了解气候变化沟通的动态以及大学课堂的教学实践。
我目前的项目旨在了解非专家如何使用称为眼跟踪的技术导航气候变化数据的图形表示。然后将来自非专家的总数据与专家如何导航图来确定两者之间的差异进行比较。
眼睛跟踪是我们用于确定一个人正在寻找的方法，何时以及持续多长时间。眼跟踪器是我们附加到追踪个人眼睛在导航屏幕时采取的路径的计算机的设备。
这项研究的含义是深远的。公众的许多成员只是在气候变化中“相信”。这种“难以置信”在许多情况下，可以追溯到气候变化背后的科学的缺乏理解。因此，气候科学家介绍了关于气候变化的信息的方式，有明显的脱节，以及公众解释它的方式。如果我们能够了解他们的导航和解释差异，我们可以更有效地通知公众。
在实验室之外，我喜欢尽可能多的外面！在我作为本科地质专业的岁月中，我能够前往许多地质上有趣的地方，包括Brice，Zion和Grand Canyon;盛大的Tetons和波多黎各。
我也曾在大学里扮演过体育活动。我甚至有机会在阿根廷与奥林匹克教练一起在阿根廷玩曲棍球！作为地质学的毕业生允许我通过前往加州，科罗拉多州和犹他州的会议和研究来继续我的户外冒险。
虽然成为研究生的挑战可以很多，但我喜欢挑战，迎接骑行。
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