Delta Grants帮助教师探索，创造，创新

你是否有一个提高学生参与度的好主意，但却抽不出时间付诸实践?你是否有一门课程准备转移到在线格式，并需要帮助?您是否渴望在您的课程中部署最新的技术?你是否试图在大课上减少D、F和W的数量?

如果你对以上任何一个问题的回答是肯定的，可以申请北卡罗来纳州立大学的DELTA助学金。

与三角洲合作探索和实施行动是您的时间投资的良好回报。通过竞争奖励颁奖典礼，旨在向国家统计局教职员工和工作人员，选定的收件人将获得对其教学挑战的创新解决方案的重要资源。

作为资助的接受者，教师们可以接触到德尔塔的工作人员，他们会花时间与你一起设计通往成功的道路。比起自己创建项目或产品，教师投入的时间更少，从而获益。而且，每个奖助金团队建立了达到计划目标的时间表。

三角洲融合了最佳实践和教育学，可以与教师迈向解决方案。教师不必做所有的员工，也不需要在初步提案中具备如何进行的具体情况。

我们的员工在教学设计和技术，多媒体设计和校园学习管理系统的深刻了解中提供了哪些员工的时间和专业知识。

Delta在提案中寻找什么？

成功的提案将传达他们课程的具体教学挑战或创造新技术产品的创造，以提高学生的学习经验。教师应该包括他们设想在其提案中与三角洲合作的信息。

教师是主题专家，并在项目完成过程中积极参与。在一些拨款项目中，德尔塔的工作人员通过专注于学习目标来解构当前的课程。

在宣布奖助金受奖人之后，他们将参加一个培训，并根据每个奖助金提议的目标，分配包括教学设计师、多媒体设计师、信息技术人员等工作小组。

被授予的教师授予授予授予授予的人说，通过与三角洲合作的增值将转化为远远超过他们的提案工作完成。

最近的DELTA奖助金获得者分享了参与DELTA奖助金计划的一些具体好处。

三角洲体验

林业与运营研究教授约瑟夫·p·Roise收到了一个Delta Grant在与同事一起进行的火生态学课程克里斯托弗·莫尔曼和詹妮弗Costanza．Roise解释了如何激动人心的消防生态学及其影响在现场;然而，他因与他在线学生分享了这一经验的物流而受到挑战。随着三角洲的赠款，Roise和同事能够克服使用创意教学视频和360°视频的挑战。

完成项目是他的团队期待的愉快经验。

“他们握着我们的手，在整个过程中帮助我们，”他说。

Roise的项目建立在eFire项目并创建了一个完全在线消防生态课程。包含360°的视频补充了额外的现场网络研讨会，善意的教师介绍和学生创作的视频研究项目课程利用。这些视频已成为消防生态体验的闪亮区段。

“虚拟场旅行的使用引起了一些想要使用它们的人的注意力，”Roise说。

学生响应

教学助理教授Peter Hessling.在德尔塔的研究生课程ed534中工作。

“这是第一次，我的在线课程评估高于我面对面的评估，”他说。“我的课程更易于管理，并且每学期都可以准备好更少的准备。但它变得更加成就，我相信，我的学生比重新设计在重新设计之前的更多程度。“

此外，赫斯林“已经把我的在线部分的元素融入到我的面对面课程中。我已经能够将我在这一年的复习过程中学到的技能转移到其他项目中。”

他提到了Moodle和谷歌工具以及新获得的视频技能。

他说:“对我个人来说，最有价值的长期结果可能是更有信心以有效的方式尝试和使用技术。”

赫斯林和德尔塔的教学设计师丹·邓纳根(Dan Dunnagan)在一个国际会议上领导了一场海报展示，两人在2015年阿巴拉契亚州立大学(Appalachian State University)的免费学习会议上进行了展示。

他对技术的新信心使他加入了国际教育技术协会(ISTE)，他现在是教师教育网络特别兴趣小组的社交媒体协调员。

“我从来没有考虑过这样的事情而没有我的三角洲体验，”黑暗说。

另一位合作者，助教教授安吉史密斯，回应在该过程中与Delta工作人员和管理的奖励关系赞誉。

史密斯和她的Delta团队创建了一个团队咨询课程，ECD 534，她的补助金。

“学生们的反馈非常积极，他们表示在这门课上他们感到了联系，尽管他们不在同一个地方。这是我执行赠款的主要目标之一，”史密斯说。

多种用途

更换物理实验室中难以阅读的昂贵设备是助教教授的首要任务科琳乡村寻求德尔塔的帮助，为她的学生开发一款免费的移动应用程序来进行实验。

虽然一位研究生教学助理，Countryman在2014-2015周期中获得了初步探索性三角洲授予。Delta团队组装以创建一个移动应用程序，它使用焦点小组和测试来告知最终产品的开发。

2015 - 2016年，授予延长了根据学生反馈进行研究和调整应用程序。

据乡村介绍，熟悉智能手机的众所周知我的技术应用程序，开发以帮助学生进行实验代替昂贵的实验室设备。现在学生能够在任何地方进行实验，并对响应巨大。

“我对三角洲的经验导致了几项研究演示文稿，我的经验（Mytech App和相应的课程）的产品被广泛应用于我们的介绍性物理课程中，”Countryman说。

如果你对DELTA助学金有想法，请报名DELTA的信息研讨会或小组咨询Delta授予网站．提案提交截止日期为5月5日下午5点。

如果您对提案进程有疑问，请发送电子邮件deltagrants@ncsu.edu．一定要参观我们的2015-16三角洲年度报告更多的例子。