虽然第一次世界大战没有获得第二次世界大战的关注，但这场冲突在塑造北卡罗来纳州和美国的历史方面发挥了重要作用。这是梅根·曼弗拉希望传递给参观北卡罗莱纳历史博物馆的老师和学生的理念之一交互式多媒体第一次世界大战展览它于4月开放。
曼弗拉是北卡罗来纳州立教育学院社会研究教育的副教授，他与博物馆合作，为教育工作者和学生创建了关于第一次世界大战对北卡罗来纳的影响的资源。她所学到的，以及希望其他人一路学到的，都集中在冲突的影响范围和历史影响上。
曼弗拉说:“回顾过去，人们很容易认为，第一次世界大战注定会发生，美国也会参加。但是，如果[教师和学生]深入研究，他们会发现，导致这一事件的原因和选择是多种多样的。”
Manfra在与博物馆合作创建课程资源来补充展览的同时，第一次世界大战的各个方面变得栩栩如生，其中包括栩栩如生的战壕和数百件以老北方州士兵为重点的文物。
这些资源包括一个网站除了摄影和印刷材料外，探究式的教学计划还解决了诸如“士兵在战斗中的经历是什么?”，以帮助学生从一个北卡罗来纳州的面团男孩的角度了解第一次世界大战期间的生活。老师们还可以找到来自该州的非裔美国士兵的影响的课程计划，以及第一次世界大战对北卡罗来纳人生活的总体影响。
Manfra说:“我们的目的是帮助教师确定有助于学生学习历史概念的初级资料。”“我们希望影响教师，反过来，他们会鼓励学生提出与历史相关的问题，激发他们对过去天生的好奇心。我希望老师们能将教案和生动的讨论结合起来，加深对历史的认识和理解。”
Manfra还指出，创建吸引人的专业学习材料和课堂资源有助于使一个很久以前的事件与当今世界相关。
通过与教育学院和博物馆合作开发的材料研究第一次世界大战，教师和学生对导致美国参战的政治决策过程有了更全面的认识。他们可以通过分析来自国会图书馆和NC历史博物馆的历史证据来理解过去。教育材料和博物馆的展览通过增加对第一次世界大战真实人类影响的理解，共同创造了一种历史同理心。
学院和博物馆之间的合作始于博物馆向曼弗拉发出邀请，让他在北卡罗来纳教师的暑期学院演讲。
曼弗拉说:“博物馆保存着丰富的资源，他们一直在寻找新的途径，把这些资源送到全州的教师手中。”“我全心全意支持这一使命，我一直在帮助他们找到新的方法，将这些资源与课堂教学联系起来。”
这座桥梁以国会图书馆拨款的形式出现，该图书馆支持“连接卡罗莱纳”项目，通过初级资源重点关注社会研究教育。这笔资金让曼弗拉和博物馆的合作者为教育工作者将第一次世界大战的历史带入生活。
2016年，他们召集了来自北卡罗来纳州公共教学部和Wake、Durham、Mecklenburg和South Brunswick学区的社会研究课程专家，为即将到来的第一次世界大战展览创建专业发展资源。今年夏天，他们将在博物馆举办为期两天的社会研究教师学院。
曼弗拉说:“通过与北卡罗来纳历史博物馆的合作，我们真的希望加强该州的社会研究教育，因为最终这包括历史、经济、社会科学和公民教育。”
在2019年第一次世界大战展览结束后，Manfra和她的合作者希望继续与教师一起审查连接卡罗莱纳项目的影响。
Manfra说:“我们的目标一直是提供高质量的、基于探究的专业发展和其他在课堂上连接历史和初级资源的材料。”“通过我们的第一次世界大战材料，我们希望与社会研究教师一起丰富他们的课程，并帮助学生逐渐培养对社会研究学习的热爱。”
这篇文章是出版在教育学院新闻。
