lgbt中心庆祝校园十年

你很难错过塔利学生会五楼的GLBT中心。大窗户上挂着写有“黑人的命也是命”和促进妇女权利的标语。书架和彩色座椅鼓励游客在宽敞、通风的休息室里消磨时间。

但情况并非总是如此。2008年，GLBT中心开业时，它只占据了学生中心大厅旁边一个不起眼的小空间。

2月12日，该中心将通过一个展览和一系列演讲者来回顾它的过去、现在和未来，以庆祝它成立10周年。庆祝活动将在塔利学生会的皮埃蒙特山舞厅举行。

从一开始，中心主张LGBT学生。它还提供了一个支持系统，因此他们可以感到舒适，蓬勃发展，既享受学业，也可以享受他们的大学体验。它已经扩大了其使命和空间。它仍然是一个欢迎LGBT学生的地方，教育其他人的社区，但现在它也是所有身份人民冠军平等和包容性的地方。

“我们在做教育，但我们是在做一种非常不同的教育，在这个过程中以非常不同的方式让人们参与进来，”主管蕾妮·威尔斯说。

论坛带来的不同

教务处教务长兼助理副校长贾斯汀·霍林黑德回忆了创建一个专门中心的决定。

霍林黑德说，LGBT社区在几十年前就已经建立起来了。自20世纪60年代以来，北卡罗来纳州立大学就为社区设立了一个学生团体。在20世纪90年代中期，这所大学有一个名为BGLA(双性恋、同性恋及盟友)的组织。随后不久，针对盟友的意识培训项目(Project SAFE)也开始了，最初是针对教职员工，后来是针对学生。多年来，支持LGBT学生、扩大培训和推出额外项目的努力不断增加。

2004年，大学多元化咨询委员会成立了一个小组委员会，专注于与LGBT社区有关的问题。在统计学教授比尔·斯万娄(Bill Swallow)的带领下，这个由教职员工和学生组成的小组考察了全国趋势，进行了校园气候调查，收集了数据和信息，证明校园需要专门的LGBT中心。

霍林黑德说:“气候不欢迎lgbt学生，这对我来说并不奇怪。”“但我们需要这些信息来证实我们所知道的。”

2007年，学生会举办了一个论坛来讨论这一倡议。促进者包括负责多样性的副教务长何塞·皮卡特(Jose Picart);汤姆·斯塔福德，负责学生事务的副校长;咨询中心的理查德·泰勒-沃克;以及校园活动主管Deb Luckadoo。教务长拉里·尼尔森(Larry Nielsen)、学生、公众和媒体也参加了这次活动。在2016年《简报》的一篇报道中，卢卡杜回忆说，当一些观众听说LGBT青年的自杀率高于其他青年时，他们当晚鼓掌欢呼。

霍林黑德说:“当时气氛非常激动，非常紧张。“我看到尼尔森医生脸色变了。”

第二天，教务长与斯塔福德和皮卡特进行了会谈，批准了斯沃洛建立lgbt中心的提议。

“1995年我来这里工作的时候，如果你问我，我们学校会不会有一个lgbt中心，我会告诉你不，不可能，这里不会有，”霍林黑德说。

那次论坛是一个关键时刻。北卡罗来纳州立大学将成为北卡罗来纳系统中第二所专门为LGBT社区开设中心的大学。

十年的增长

该中心于2008年1月23日正式亮相。创始董事霍林黑德感到自豪，但也很谨慎。便衣警察参加了活动以提供安全保障，但在一大群支持的人群前的剪彩活动进展顺利。

该中心最初在艺术北卡州立大学提供的房间中运营，然后转移到学生中心三楼一个更可见的空间，在窗口可以俯瞰中庭的彩虹旗表明了中心的使命。2011年，当塔利关闭进行翻新时，该中心搬到了哈里森大厅(Harrelson Hall)，然后在2014年塔利重新开放时，又搬到了现在的位置。

人员的身材沿途成长。在第一个霍林斯头部只与研究生和学生工作者合作。最终中心增加了助理主任和程序管理员。今天，该中心拥有两名学生助理，一个行政支持助理，一个计划协调员，助理董事和井，以及学生志愿者，以及在NC状态下存档LGBT历史等项目。

有一件事没有改变：脚部交通。

“我们的休息室总是挤满了人，”威尔斯今天谈到这个中心时说。“我们每天都有学生坐在教室里，因为没有足够的空间容纳所有人。我们服务的学生群体非常庞大，而且参与度很高。”

霍林黑德说，事情一直都是这样。

“我们有很多学生，”她说。“就像现在的GLBT中心一样，学生们一直在那里。这就是这个中心一直以来的样子，对学生来说是一个物理空间，不管这个空间是什么样子的。”

除了学生支持的地方，该中心一直倡导LGBT社区，并试图教育其他人。该中心从BGLA学生团体手中接管了SAFE项目，创建了Lavender Graduation项目，并实施了跨性别101项目，以提高人们对跨性别者及其相关问题的认识。工作人员努力提高节目和活动的曝光率，取得了显著的成功:霍林黑德说，在塔利，第一个有近1000名观众的主要演讲者是演员拉维恩·考克斯(Laverne Cox)，她参加了2014年的多元化教育周。

该中心还涉及校外工作，帮助创建罗利的LGBT中心。在该中心的董事会举办六年的喧嚣头部表示，这是一个不熟悉校园中心的人的选择。

并非一切都进展顺利。反同性恋者的侮辱性言论出现在自由表达通道，霍林黑德说，校园里偶尔会散发充满仇恨的传单。2011年10月，该中心出现了恐同涂鸦。

霍林黑德说，校园对这一事件的反应是“惊人的”。学生和教务长在砖厂集会谴责这起事件。当时校长兰迪·伍德森不在国内，但他每天都发电子邮件查看人们的情况。

“在NC状态下从顶部分散的支持一直是坚定的，”Hollingshead说。“我认为这是NC国家如何在我们对校园内GLBT社区支持的重要组成部分的重要组成部分。”

今天的中心

该中心成立十年后，得到了全校的支持。它仍然是一个了解LGBT群体的地方，但是以一种新的方式。2014年8月成为主管的威尔斯说，大多数人对LGBT个人和问题都有基本的了解。我们的目标是在此基础上发展。

威尔斯说:“学生面临的许多障碍是因为人们对社区了解不多，他们会无意中说一些学生认为冒犯的话。”“甚至是过时的术语，现在被认为是不合适的，人们不知道。”

该中心已增加计划，包括志愿者实习实习计划和GLBT提倡计划。前者是为学生，后者是教师和工作人员的继续教育。LGBT社区不是静态，井说;术语和问题随着时间的推移而转变，因此学习是一个不断的过程。该中心还教育校园以外，包括来自苏醒和达勒姆县的LGBT-Intemified高中生的青年领导峰会。

交叉性在中心的工作中起着关键作用。SAFE项目和变性101项目仍然存在，但也有一些项目和研讨会讨论人们如何拥有多重身份。这些活动包括有色人种酷儿和变性人(Queer and Transgender People of Color)，一个讨论种族、民族和LGBT身份如何相互影响的双月会议，以及与妇女中心(Women’s Center)在跨领域女权主义理论方面的合作。

“我们不能只教导人们在性行为或性别周围包容;他们需要全面包容，“韦尔斯说。“他们不仅仅专注于LGBT作为身份的孤立部分。他们正在寻求能力，种族，特权和压迫以及我们需要人们要理解的所有这些东西，因为它们影响了我们的校园气候。“

里程碑和踏脚石

Wells将该中心的10周年为一个像里程碑一样垫地。许多LGBT校友将从2月12日播放，她希望将来会改变一些东西。

她表示:“我们试图克服的挑战之一是，由于这一群体的性质和历史，以及我们没有追踪身份认同的这一方面，我们甚至不知道所有校友都是谁。”“我们试着做很多事情，却没有接触到所有的人，感觉好像缺少了一块大拼图。我们希望继续前进，有能力让下一次的庆祝活动吸引更广泛的人群。”

霍林黑德同意LGBT社区仍然面临挑战，但她很高兴看到学生们对该中心的广泛支持。

霍林黑德说:“我们看到，每年有更多的学生来到校园，希望参与到项目外展工作中来。”“我们仍然存在很多不平等:就业，一些针对跨性别群体的事情。我们还有很多工作要做。我看到学生们在做这件事，他们更以服务为导向，更注重倡导，所以这给了我希望。”