搭建通往生物力学的桥梁

两名高中生站在一个NC国家工程实验室的中间，摆弄着前臂上的小传感器。根据一位实验室研究人员的提示，他们开始上下移动手腕——起初有些犹豫，然后越来越兴奋——让一只大约3英尺远的假足复活。

他们的同学们挤在一起，伸长脖子想好好看看。

“这就像终结者，”其中一个说，引来笑声。

撇开相似之处不谈，这个假肢实际上并不是为了把你变成一个电子人杀手而设计的。它像人类四肢一样对神经冲动做出反应，让佩戴者在走动时获得更多的力量。

这项技术是由Helen Huang的神经肌肉康复工程实验室的研究人员开发的。这组高中生作为北卡罗来纳州国家生物力学日的参与者，偷偷窥视了一眼。

该活动旨在开门（和思想）对生物力学领域的领域，由美国生物力学学会赞助，并在全球大学和大学进行。

北卡罗来纳州4月的活动吸引了140名高中生和他们的老师来到百年校园，进行世博式的示范、实验室参观和不断流行的液氮冰淇淋。

“生物力学是对人类运动的一个非常广泛，活跃的研究领域，从细胞和分子水平到设计矫形器和联合更换，”UNC和NC国家联合系生物医学系助理教授Jacque Cole工程。“但在您到达高级本科或毕业生等待的情况下，培训并不存在，具体取决于该计划和大学。这么多高中生从未听说过它。

“我们举办这个活动让年轻人兴奋的生物力学，睁开眼睛作为职业机会，也许有助于推进领域。”

“我们解决问题”

在三号工程大楼四层的通风大厅里，学生和教员志愿者们展示了从骨折愈合到三维生物打印（使用计算机辅助模型复制人体组织和器官）的各种技术。

在“纳米冰淇淋”展位，托比东，材料科学与工程系中的IT和仪器经理，讨论了使用液氮产生冰淇淋所需的阶段，温度，化学和材料。

“我叫托比，我是一名工程师，”他说工程师是干什么的？我们解决问题。问题是你饿了。所以我们要做冰淇淋。”

学生们把它吃光了。字面上

他们从每年半天的Fayetteville迈出，第一次访问NC州立校园。

生物医学工程研究技术人员斯蒂芬妮·蒂特（Stephanie Teeter）说：“理想情况下，我们希望瞄准那些没有那么多科学和工程经验的学生，因此今年我们接触了更多服务不足的社区，希望将我们的参与者基础扩大到以北卡罗来纳州为半径的10英里以外。”。

培养新的理解

几年前，大学开始举办国家生物力学日，将大约50名当地高中生探索校园。它继续增长，特别是在格式从一个专注于实验室旅行到更广泛的，更加动手的经验之后。

科尔和蒂特想继续种植。

他们说，目标是为了它成为一个更大的工程世博会，包括不仅仅是生物力学。

他们有了一个良好的开端，来自几个不同领域的志愿者参加了今年的活动：生物医学工程、机械和航空航天工程、工业和系统工程以及材料科学和工程。志愿者还来自三角研究纳米技术网络和工程场所。

蒂特正在攻读博士学位。在STEM教育中，通过她的课程学习，她对如何吸引高中学生有了新的认识。

“而不是试图教这些学生，我们专注于让他们兴奋的原因，”她说。“在此活动中没有任何压力来学习任何内容。我们只想让他们在这里留下新的理解生物力学如何。然后，希望他们想在大学里探索它。“

根据以往事件的数据，该方法似乎正在发挥作用。

蒂特说，在去年参加了北卡罗来纳州的国家生物力学日之后，大多数学生强烈同意关于工程学的说法，尤其是生物力学，认为这是一个有趣的领域，也是他们可以看到自己在追求的领域。

科尔说：“有时候，你可以听到学生们四处走动，互相谈论某个演示有多酷。”然后他们会把它和他们已经熟悉的东西联系起来，这正是我们想要的。他们还说，他们可以看到自己在做生物力学，他们的自我感知能力已经扩大。这才是真正让我们兴奋的。”