校园在海岸

在阳光明媚的6月早晨，17名NC州立学生正在登船。它们在太阳镜和帽子，携带冷却器并用防晒霜落下。这可能听起来像是在水上放松一天的完美食谱，但这些学生实际上是在课堂上的途中 - 在流行音乐的中间。

学生和他们的导师——海洋、地球和大气科学(MEAS)副教授Astrid Schnetzer和MEAS研究生Gabrielle Corradino——将前往公海，作为为期三周的海洋科学实地课程的一部分。在四个小时的研究航行中，他们将收集浮游生物和其他海洋生物的样本。当他们准备好在实验室里对它们进行检查时，他们就不需要回到罗利进行检查了。

他们的家庭基地是NC州的海洋科学与技术中心该设施将北卡罗来纳州立大学的学生、教师和社区与海洋和海岸研究、教育和外联的资源连接在一起。

让他们的脚湿了

51,000平方英尺的CMAST设施是从三所高校到达NC国有教师的房屋距离。每个大学的数十名学生每年都通过其门，养殖兽医旋转或研究经验。

“就海洋科学教育社区而言，我们在北卡罗来纳是一个了不起的部分，这使我们能够形成伟大的合作伙伴关系，推进海洋科学研究，并为学生提供极好的教育机会，”海洋科学协会主任兼杰出校友海洋本科教授戴夫·埃格尔斯顿说，地球和大气科学。

该中心位于北卡罗来纳大学教堂山分校和杜克大学的类似研究设施、北卡罗来纳大学海洋渔业部门、美国国家海洋和大气管理局位于波福特的东南渔业科学中心和派恩克诺尔海岸的北卡罗来纳水族馆附近。

它最大的教育项目是学期CMAST该学院吸引了15至20名学生来莫尔黑德市度过春季学期。这些学生要上全部的课程，其中包括只在CMAST开设的课程，支付与在校和住校相同的学费CMAST沿海季度，该中心的住房设施。

我在CMAST的经历拓展了我在实地和实验室的技能。

这种体验使他们沉浸在海洋科学的各个方面，包括动手研究和与社区伙伴的合作。

“这个项目的影响是不可思议的，”埃格尔斯顿说。“对于学生来说，这是一个改变游戏规则的机会，他们可以获得真实世界的经验，并与他们想要进入的领域的专业人士一起工作。”

海洋科学学生Gabe Hopkins作为研究人员在CMAST度过了两个夏天，并于2019年完成了CMAST项目的学期。在CMAST，他研究了包括扇贝、蓝蟹和军蛇在内的物种，并与东海岸各地机构的专业人士合作。

“我在CMAST的经历真的在野外和实验室中大幅扩大了我的技能，”霍普金斯说。“它让我超越了我最疯狂的梦想。”

“在CMAST的这个学期为我在北卡罗来纳州立大学的最后两年打开了很多大门，”一位名叫Kirsten Boleyn的学生说渔业、野生动物和保护生物学专业。“这学期我学到的一切都对我很有帮助——不仅是我上的课，还有我遇到的人以及我建立的人际网络。”

深入研究

其他的学生花一个学期或一个夏天在中心的研究奖学金，像帕特里夏·麦克莱伦-格林博士暑期研究员项目．今年夏天，莱斯利·史密斯，一个正在学习的本科生环境科学他正在与埃格尔斯顿的实验室合作，研究如何帮助海湾扇贝种群活得更长。

埃格尔斯顿实验室的研究技术员帕特•里昂表示:“海湾扇贝曾是该州最赚钱的贝类，直到上世纪80年代，一场赤潮使许多扇贝灭绝。”“我们希望帮助它们再次成为该州可行的水产养殖作物。”

通常，史密斯和里昂会照顾幼小的扇贝，然后将它们放生到野外，或者潜泳到海草床的自然栖息地寻找扇贝。史密斯很感激自己能积极参与研究过程的每一步。

史密斯说:“由于我在这里获得的研究各方面的经验，我将来在追求研究职位时更有能力也更有信心。”

海湾扇贝项目只是从CMAST出来的研究的一个例子，这对北卡罗来纳州的人民和经济带来了直接影响。

CMAST的独特之处在于，我们一年可以做12个月的研究。

Jeff Buckel和Jie Cao，在应用生态学系，专注于渔业管理。他们与附近的北卡罗来纳州海洋渔业部门(DMF)和其他小组密切合作，研究鱼类种群，并开发数学模型，以确定为维持可持续种群应以什么速度捕捞鱼类。

“CMAST的独特之处在于，我们可以在一年中的12个月里进行研究，”Buckel说。“对某些物种进行全年取样是非常宝贵的。”

Carchel，Cao和他们使用的学生将数据应用于DMF和其他合作伙伴组织的实际研究问题。“我们的工作与他们之间存在很多协同作用，”巴克尔说。“我看到学生在工作中骄傲很自豪，因为他们知道它是一种立即有用的东西。”

动物医生来了

像与DMF这样的伙伴关系是CMAST许多工作和研究的支柱。

克雷格危害，兽医医学院教授和CMAST的海洋卫生计划主任，是另一个依赖这些伙伴关系的研究员。伤害在海岸上下设施的兽医照顾，并提供像这样的场地项目标记棱皮龟研究他们的健康状况和迁徙习惯他还与北卡罗莱纳中央海岸的海洋哺乳动物搁浅网络合作，该组织也是基于CMAST，对搁浅海洋哺乳动物的报告作出回应。

哈姆斯说:“这里海洋哺乳动物的多样性是惊人的。”“驻扎在CMAST意味着，当哺乳动物搁浅时，如果它们需要帮助，我就在这里。当我需要海胆或马蹄蟹学习时，我可以出去买。”

危害与埃米莉基督徒密切合作，他在国家统计统联纳州立即完成了兽医居留权，是N.C.的三个水族馆的首席兽医。她也是基于CMAST的辅助NC国家教师成员。

“No.c.水族馆作为动物学居民和兽医学生的培训部位，”Christiansen说。“水族馆通过拥有额外的兽医支持，以及罗利兽医学院的个人联系，只有在那里的一些更高级的护理。”

对于那些有兴趣看到海洋动物内部的人来说，CMAST也是美国唯一的高能海洋核磁共振机的所在地。通过它，研究人员可以获得海洋生物体内组织和器官的非常详细的图片，并研究它们的代谢途径对环境压力源的反应。世界各地的研究人员都可以使用这一专门设施。

社区连接

CMAST任务的一个重要部分是通过教育和外展计划将这项研究进入社区和周边地区。

NC州科学的房子教育和外展项目在CMAST有一个卫星办公室，主要为北卡州东部的教师和K-12学生服务。该办公室提供专业发展，帮助教师将他们的教学与沿海话题联系起来。它还为孩子们赞助各种活动和正在进行的项目，包括海狼科学职业探险家每月的海岸青少年科学咖啡馆活动，北卡罗来纳州青年海洋保护峰会，比赛，以及以替代能源和海洋技术为主题的夏令营。

CMAST的科学馆项目负责人Pat Curley表示，每年约有100名教育工作者和数百名学生获得了北卡罗来纳州立大学和CMAST的资源。

巴克尔的实验室还通过与当地渔业俱乐部和类似组织的频繁会议参与教育。布伦丹·伦德(Brendan Runde)是他实验室的一名博士生，他一直在向当地的钓鱼俱乐部介绍使用下降装置来帮助被安全捕获的鱼重新潜入水中。

每年六月，巴克尔和他的团队在蓝岩马林鱼锦标赛上捕获的鱼样本在摩尔黑德市获得者来到卡罗莱纳州。研究蓝马林鱼的机会非常少，因为它们不经常被捕杀。但通过与这个活动合作，巴克尔的团队在过去20年里已经对100多只海象进行了检查，以研究它们以什么为食。

这个地方加强了创造性的碰撞。

该设施还通过在每年春天举行的水晶海岸牡蛎烧烤活动中打开大门，享受美好时光来吸引社区的注意。活动包括现场音乐，展示CMAST研究成果，当然还有牡蛎。

由于中心准备在2020年庆祝其20年周年纪念日，Eggleston希望它将继续成为每个人在一起的地方。

他说:“我喜欢这个地方，因为它能加强创意碰撞。”“当教师、学生、合作伙伴和社区走到一起时，伟大的事情就会发生。”