如果你沿着狩猎图书馆沿着主校园开车，你突然遇到了云山湖的宁静。120年来，罗利湖为更大的当地社区是一种生产性自然资源。首先是1913年罗利大都市的主要供水，直到1986年，现在是一个公开可访问的钓鱼和娱乐来源。它也是一个积极的研究领域，许多国家渔业和生态学生获得了第一个现场经验，最终塑造了他们未来的职业生涯。
NC状态和NC野生动物资源委员会（NC WRC），位于百年校园，于2006年创建了管理Lake Raleigh的伙伴关系。这包括开发由LED的联合本科和研究生课程Thomas Kwak.来自NC州的应用生态部和NC WRC的柯克拖车对于学生学习鱼类，水和栖息地管理的基础知识，就在这里校园。
Capstone Field Day体验是罗利湖的鱼类采样日，学生可以以捕捉湖泊丰富的鱼类的几种方法尝试，其中包括四种类型的网齿轮，以及船和背包电器。这些包括11磅沟道鲶鱼，大嘴鲈鱼，甚至是偶尔的美国鳗鱼 - 一种物种，从百慕大南部的大西洋迁移到罗利湖下方的核桃溪。学生们数，称重和测量每条鱼，然后返回到水中的水和这些数据以及水质测量以及水质测量，用于通知湖泊的管理计划。
“在学期结束时，学生们概述了内部渔业部队的NC WRC主管和生物学家的数据及其建议的管理行动，”Co-Conduredor and Ph.D表示。候选人Bonnie Jean Myers.。“这对学生来说是一个很好的机会，以获得对管理决策的经验解释和应用科学数据。此外，这些数据已自2006年收集，为委员会提供了长期数据集，用于随着时间的推移跟踪渔业的变化。“
该班级也负责湖周围的几种改进，包括解释性标志，详细说明了湖泊附近湖泊的自然历史和新安装的鱼饲料。这在罗利湖尤为重要，这是一种易于无障碍的城市渔业，即几个不足的社区利用营养捕捞，以及更熟练的钓鱼者。
虽然这一课程可能看起来有点不同于之前的几年，但健康和安全是任何现场采样日的关键部件，因此添加掩模，Clorox Wipes和Sunitize协议，轻松折叠到通常严格的安全预防措施。Lake Raleigh在校园内的理想位置也为方便提供服务，所有学生都能够参加社会距离，户外野外日。
“我们很高兴获得批准，并在课堂上安全地与不同的渔业采样技术进行实践经验，”迈尔斯说。“缩放不匹配来自流的鱼类鱼类，将鱼类识别技能放在考验中或让您的手粘在整天的称重和测量鱼。”
许多参加本课程的学生追求研究，教学，咨询或国家和联邦委托的职业生涯。Alumna Jessica Baumann是2006年第一个参加本课程的学生之一。
“我肯定会回到汤姆课程中学到的概念，在我在NC WRC的采访中成为一个渔业生物学家，我在十多年来工作，”鲍曼说。“我现在回到了与水生植物管理计划的延伸员工的国家州，并向汤姆的班级讲座。这就是我所说的全圈！“
Lake Raleigh湖的成功，一个高度利用的自然资源开放，是NC国家与NC WRC的30年伙伴关系的实力证明。Kwak的课程“管理小型蓄水，”甚至是甚至几年的秋季学期。
