孩子们更喜欢远方的野生动物而不是当地的自然
编者按:这是一个客人邮寄米歇尔·朱厄尔他是北卡罗来纳州立大学应用生态学系的首席科学传播者。
如果森林里有一棵树，但没有人把它的照片传到网上，那它真的存在吗?今天的孩子们可能会回答“不”。
孩子们现在大部分时间都在室内体验虚拟体验一个协作研究发表在杂志上PeerJ表明这可能会影响他们对当地野生动物的态度。这项研究调查了北卡罗来纳州4至8年级的2759名儿童，这是一个更广泛的项目的一部分，该项目旨在通过公民科学让儿童直接参与科学和自然。孩子们被要求列出4种他们喜欢的动物和4种他们害怕的动物，然后被要求从20种动物中选择5种他们最喜欢的。
一般来说，孩子们更喜欢遥远的有魅力的物种，比如熊猫和猎豹，而不是当地的物种。此外，当地物种比远方物种更容易被评为“可怕”。
该研究还调查了儿童对自然的态度是否受到其居住地的影响。研究人员将城市化作为儿童接触当地野生动物的一个指标，预测居住在自然空间附近的农村和远郊的儿童比他们的城市同龄人更有可能喜欢当地的野生动物。然而，他们发现，所有的孩子，不管他们住在哪里，都同样与当地的野生动物隔绝。
“我们认为，与大自然生活在一起的孩子会对大自然有更大的喜爱。但我们没有看到这样的效果。罗伯•邓恩他是北卡罗来纳州立大学应用生态系的教授，也是这项研究的合著者。“与自然隔绝的程度似乎与孩子们住在哪里无关。”
目前还不清楚这种儿童与自然世界之间的脱节会产生什么样的长期影响。然而，有很多行之有效的方法可以增进年轻人与当地野生动物的联系和知识——包括公民科学项目、狩猎、钓鱼和以自然为基础的教育项目。
纸”,在郊区、远郊和农村地区，孩子们对待动物的态度是相似的，发表于PeerJ7月23日。论文的第一作者是斯蒂芬妮Schuttler北卡罗来纳自然科学博物馆这篇论文由凯瑟琳·史蒂文森他是北卡罗来纳州立大学公园、娱乐和旅游管理专业的助理教授罗兰·凯斯他是北卡罗来纳州立大学和北卡罗来纳自然科学博物馆的动物学家。这项研究得到了美国国家科学基金会(National Science Foundation)的资助，资助编号为1319293。
