2019年5月28日
要跟上数学研究的进度是一项艰巨的任务。小学教师可以从一种新的专业方法中获益发展。
2017年4月21日
对于北卡罗来纳州立大学工程专业的学生来说,搭建面食桥、学习爬行动物知识、用弹弓发射棉花糖,这些都是他们每天的工作团队。
2017年3月27日,
无论你是否记得在小学的数学“高”还是“低”组,你都会联想到北卡罗来纳州关于描述学生数学的新研究工作。
2016年3月11日,
如何防止数学成绩差距?北卡罗来纳州教育研究表明,小学早期教师的深度专业发展可以的帮助。
2015年11月18日
教育学院在美国国家科学基金会资助的创新教学方法研究中处于领先地位数学。